|
Dokuz Eylül Üniversitesi Önlisans ve
Lisans Öğretim ve Sınav Çerçeve Yönetmeliği
(14.08.2003 tarih ve 25199 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan)
Amaç ve Kapsam
Madde 1-
Bu Yönetmeliğin amacı, Dokuz Eylül Üniversitesine bağlı fakülte
ve yüksekokullarda uyulması gereken ortak ilkeleri
belirlemektir.
Bu Yönetmelik, önlisans ve lisans düzeyinde öğrenim gören
öğrencilere uygulanır.
Her fakülte ve yüksekokul bu Yönetmeliğe dayalı olarak kendi
eğitim-öğretim ve sınav uygulama esaslarını ayrıca hazırlar ve
Üniversite Senatosunun onayına sunar.
Akademik Takvim ve Öğretim Yılı
Madde 2-
Üniversitenin akademik takvimi, fakülte ve yüksekokulların
önerileri üzerine Senato tarafından belirlenir. Öğretim yılı güz
ve bahar yarıyıllarından oluşur ve her yarıyıl cumartesi, pazar
ve resmi tatil günleri hariç 70 (yetmiş) eğitim-öğretim günüdür.
Bu süre teorik ve uygulamalı ders ve diğer çalışmalar ile
yarıyıliçi sınavlarını kapsar. Yarıyılsonu ve varsa bütünleme
sınavları bu sürenin dışındadır. Fakülte ve yüksekokullar
gerektiğinde yaz okulu açabilir. Yaz okulu ile ilgili hususlar
ayrı bir yönetmelikle düzenlenir. Üniversitede gerekli görüldüğü
taktirde ilgili Fakülte ve Yüksekokul Yönetim Kurulu Kararı ile
dersler ve bunların sınavları, cumartesi günleri de yapılabilir.
Bir yarıyılın süresi ilgili fakülte veya yüksekokul kurullarının
gerekçeli önerisi üzerine Senato Kararı ile uzatılabilir.
Eğitim ve Öğretim Türleri
Madde 3-
Üniversitenin bağlı birimlerinde, Yükseköğretim Kanununun izin
verdiği eğitim ve öğretim türleri, mevzuat ve Yükseköğretim
Kurulunca belirlenen ilkeler çerçevesinde yürütülür.
Üniversiteye Kayıt Şartları ve Gerekli Belgeler
Madde 4-
Yükseköğretim Kurulu, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi
Başkanlığı ile Rektörlükçe belirlenen ilkeler ve ilan edilen
süre içinde, istenen belgelerle kesin kayıt yaptırılır. Süresi
içinde kaydını yaptırmayan aday, kayıt hakkını kaybeder.
Dokuz Eylül Üniversitesine kaydolma hakkını kazanan adayların
kayıtları, Rektörlükçe belirlenen tarihler arasında yapılır.
Dokuz Eylül Üniversitesine kayıt hakkını kazanan adaylar, kayıt
işlemleri için aşağıda belirtilen belgelerle kayıt bürosuna
başvururlar:
a)
T.C. uyruklu adaylar;
1)
Lise veya dengi okul diplomasının aslı veya lise diplomasının
hazır olmadığı hallerde, diploma ile değiştirilmek üzere
düzenlenmiş fotoğraflı "Çıkış Belgesi" aslı,
2)
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı Sonuç Belgesi (puan kartı)
aslı,
3)
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi "Kimlik Kartı" aslı,
4)
Erkek adaylarda askerlikle ilişkileri olmadığına dair belge,
5)
Yeni çekilmiş 4,5 x 6 cm. boyutlarında 12 (on iki) adet
vesikalık fotoğraf, (öğrenciler tarafından kesin kayıt, diploma,
mezuniyet belgesi, kimlik ve benzeri diğer belgelerde
kullanılmak üzere verilecek fotoğraflar renkli, kız öğrenciler
için baş ve yüz açık, tüm yüz hatları belirgin; erkek öğrenciler
için baş ve yüz açık, tüm yüz hatları belirgin, sakalsız,
kravatlı, varsa bıyıklar dudak hizasında kesilmiş; numaralı
gözlük kullananlar için gözlük camları renksiz olarak ve son üç
ay içinde çekilmiş olacaktır.)
6)
Sağlıkla ilgili kurumlara kayıt yaptıranlar için, Mediko-Sosyal
Merkezinden alınacak "Sağlık Raporu",
7)
Resmi onaylı "Nüfus Cüzdanı" örneği (aslı kayıt anında
gösterilecektir),
8)
İkametgah Belgesi,
b)
Yabancı uyruklu adaylar;
1)
Lise ve dengi okul diplomasının aslı ve diplomanın Milli Eğitim
Bakanlığı Talim ve Terbiye Dairesi Başkanlığından onaylı
tercümesi,
2)
Noterden onaylı öğrenim vizesi kayıtlı pasaport örneği,
3)
Noterden onaylı "İkamet Tezkeresi" örneği,
4)
Yeni çekilmiş 4,5 x 6 cm. boyutlarında 12 (on iki) adet
vesikalık fotoğraf, (öğrenciler tarafından kesin kayıt, diploma,
mezuniyet belgesi, kimlik ve benzeri diğer belgelerde
kullanılmak üzere verilecek fotoğraflar renkli, kız öğrenciler
için baş ve yüz açık, tüm yüz hatları belirgin; erkek öğrenciler
için baş ve yüz açık, tüm yüz hatları belirgin, sakalsız,
kravatlı, varsa bıyıklar dudak hizasında kesilmiş; numaralı
gözlük kullananlar için gözlük camları renksiz olarak ve son üç
ay içinde çekilmiş olacaktır.)
5)
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı "Sonuç Belgesi" (puan kartı)
aslı,
6)
Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi "Kimlik Kartı" aslı,
7)
Sağlıkla ilgili kurumlara kayıt yaptıranlar için, Mediko-Sosyal
Merkezinden alınacak "Sağlık Raporu" aslı,
Aday öğrencilerin, kayıtlarının yapılabilmesi için, Bakanlar
Kurulu Kararları, Yükseköğretim Kurulu ve üniversite tarafından
belirlenen mali yükümlülükleri yerine getirmiş olmaları gerekir.
Adaylar, yukarıda belirtilen belgelere ek olarak, Üniversite
veya ilgili fakülte veya yüksekokul yönetim kurulları tarafından
gerekli görülen diğer belgeleri de kayıt bürosuna vermek
zorundadırlar.
Belgeleri noksan olan adayların kayıtları yapılamaz. Hukuki
yönden öğrencilik durumu kayıt işlemlerinin tamamlanması üzerine
kazanılır.
2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 49 uncu maddesi hükümleri
saklıdır.
Yatay-Dikey Geçişler
Madde 5-
"Yatay geçişlerde";
Dokuz Eylül Üniversitesine bağlı fakülte ve yüksekokullar
arasında ve Türkiye ile yabancı ülkelerdeki yükseköğretim
kurumlarından Dokuz Eylül Üniversitesinin eşdeğer programlarına
yatay geçişler, "Yükseköğretim Kurumları Arasında Önlisans ve
Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik"
hükümleri uyarınca yapılır. İkinci öğretimden örgün öğretime,
örgün öğretimden ikinci öğretime geçişlerde 3843 sayılı Kanun
hükümleri uygulanır.
Her fakülte ve yüksekokula bir sonraki öğretim yılı başında, her
bölüm veya öğretim programı ve her sınıf için yatay geçiş
kontenjan sayıları ve ek koşulları ilgili fakülte ve yüksekokul
kurulları tarafından belirlenir ve Üniversite Senatosunun
onayına sunulur.
Dokuz Eylül Üniversitesine bağlı fakülte, yüksekokul ve bölümler
arasındaki yatay geçişler, Yükseköğretim Kurulu tarafından
yayımlanan "Yükseköğretim Kurumları Arasında Önlisans ve Lisans
Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik" hükümleri
çerçevesi içinde, Üniversite Yönetim Kurulu tarafından
belirlenecek esaslar uyarınca yapılır.
"Dikey geçişlerde";
"Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön lisans Programları
Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkındaki Yönetmelik"
hükümleri uygulanır.
Lisans öğrenimlerini tamamlamayan veya tamamlayamayanların
meslek yüksekokullarına geçişleri ile ilgili "Lisans
Öğrenimlerini Tamamlamayan veya Tamamlayamayanların Ön Lisans
Diploması Almaları veya Meslek Yüksekokullarına İntibakları
Hakkında Yönetmelik" hükümleri uygulanır.
Özel Öğrenciler
Madde 6-
Üniversitedeki dersleri izlemeye yeterli görülen kimseler ile
diğer üniversite öğrencilerine, belirli konularda bilgilerini
arttırmak amacıyla, Üniversite Yönetim Kurulunun belirleyeceği
esaslar çerçevesinde açılan dersleri izlemelerine, ilgili
kurumun yönetim kurulu kararı ile izin verilebilir. Bu
öğrenciler, yazıldığı ders için belirlenen bütün kurallara uymak
zorundadırlar.
Özel öğrenci statüsünde ders alanlar, öğrencilik haklarından
yararlanamazlar ve bu öğrencilere diploma verilmez. Ancak,
ilgili kurum tarafından kendilerine durumlarını gösterir bir
belge verilir. Özel öğrenciler, dersi açan birimin o yarıyıl
için belirlenecek katkı payını öderler.
Genel Görünüş ve Giyiniş
Madde 7-
Öğrencinin genel görünüş ve giyinişi, fakülte ve yüksekokul
eğitiminin özelliklerinin gerektirdiği şartlara uygun olmalıdır.
Bu konularda yetkili organlarca verilen kararlara uymayanlar
hakkında "Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği"
ile Üniversitenin yönerge ve uygulama esaslarının ilgili
hükümleri uygulanır.
Kayıt Yenileme
Madde 8-
Öğrenciler öğrenimlerine başlayabilmek, devam edebilmek ve
diploma alabilmek için 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesi
uyarınca Bakanlar Kurulu tarafından belirlenen mali
yükümlülüklerini, Bakanlar Kurulu Kararları, Yükseköğretim
Kurulu ve Üniversite tarafından belirlenen esaslar çerçevesi
içinde, yerine getirmek sureti ile kayıtlarını yenilemek
zorundadırlar. Kayıt yenileme ve mali yükümlülükleri yerine
getirme tarihleri, her öğretim yılının akademik takviminde
belirtilir.
Bu şartları yerine getirmeyen veya ilgili yönetim kurulu
tarafından kabul edilen bir mazereti olmaksızın, kaydını
yenilemeyen bir öğrenci, o yarıyılda veya yılda öğrenimine devam
edemez.
Kayıt yenileme ile ilgili diğer esaslar fakülte ve yüksekokul
uygulama esaslarında belirtilebilir.
Kayıt Silme
Madde 9-
Bir öğrencinin;
a)
Bir başka yükseköğretim kurumunda asli öğrenci olarak kaydının
bulunduğunun tespit edildiği,
b)
Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği uyarınca
bir yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası aldığı,
c)
Azami öğrenim süresi sonunda sorumlu olduğu toplam ders
sayısının 5 (beş) dersten fazla veya, 14 üncü maddenin ikinci
fıkrasında belirtilen ek sınav haklarını kullandıktan sonra
başarısız veya sorumlu olduğu toplam ders sayısının 5 (beş)
dersten fazla olduğu,
d)
İki yarıyıl üst üste kayıt yenilemediği,
e)
14 üncü maddenin ikinci fıkrası uyarınca kendisine verilen ek
süre sonunda öğrencinin başarısız veya sorumlu olduğu toplam
ders sayısının 3 (üç) dersten fazla olduğu,
f)
14 üncü maddenin beşinci fıkrasında belirtilen sınırsız sınav
hakkını kaybettiği,
hallerde ilgili fakülte veya yüksekokul yönetim kurulu kararı
ile kaydı silinir.
Eğitim-Öğretim Programları
Madde 10-
Bir fakülte veya yüksekokul öğrencilerinin öğrenimleri sırasında
alacakları zorunlu ve seçimlik derslere ilişkin olarak bir
haftanın 5 (beş) eğitim-öğretim gününde yapılan teorik ders ve
var ise uygulama ve laboratuar, yarıyıliçi veya yıliçi proje,
atölye, diploma çalışması, staj ve benzeri çalışma saatlerinin
toplamının alt ve üst sınırları, Yükseköğretim Kurulu tarafından
belirlenen ilke ve esaslara uygun olarak, ilgili bölüm
başkanlarının önerileri üzerine, fakülte veya yüksekokul
kurulları ve Senato tarafından onaylanan eğitim-öğretim
programlarında gösterilir. Ayrıca, gösterilen bu alt ve üst
sınırlar, ilgili fakülte veya yüksekokul öğretim ve sınav
uygulama esaslarında belirtilir ve bu sınır aşılamaz.
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Türk Dili, Yabancı Dil,
Beden Eğitimi veya Güzel Sanatlar dersleri bu sınırların
belirlenmesinde hesaba katılmaz. Ayrıca, bu derslerden
hangilerinin, her öğrenci tarafından alınması gereken zorunlu
dersler, hangilerinin öğrencilerin belirli ders grupları
arasından seçerek alabileceği seçimlik dersler ve hangi
derslerin hangi derslere önşart oldukları da, eğitim-öğretim
programlarında belirtilir.
Dersler bir veya iki yarıyıl süreli olarak düzenlenir. Bu
Yönetmelik hükümlerine aykırı olmamak kaydı ile, fakülte ve
yüksekokullar, gerekli hallerde, bazı dersleri haftalık ders
programları içinde programlamak yerine, sürekli olarak verilen
teorik dersler, ders kurulları, uygulamalar ve stajlar şeklinde
de düzenleyebilirler.
Mimarlık Fakültesinde yarıyılsonu veya yılsonu sınavı yapılmayan
tasarım ve proje dersleri her yarıyıl açılabilir. Bunların neler
olduğu, Senato tarafından onaylanan eğitim, öğretim
programlarında gösterilir.
Bir derse önşart olan ders veya dersler başarılmış olmadıkça, o
ders alınamaz. Mutlak değerlendirme sistemi uygulanan
kurumlarda, Öğretim ve Sınav Uygulama Esaslarında belirtildiği
taktirde bir yarıyılda veya yılda kayıt olduğu derslerin
yarıyılsonu veya yılsonu ve varsa bütünleme sınavları sonucunda,
daha sonra alacağı bir veya daha fazla derse önşart olan bir tek
ders dışında, diğer derslerin tümünde başarılı olan bir öğrenci,
o yarıyılda veya yılda alıp başarılı olduğu derslerin 25 inci
madde uyarınca belirlenen kredilerinin toplamının, başarısız
olduğu dersin kredisinin en az üç katı olması ve kayıt yenileme
sırasında bir dilekçe ile başvurması halinde, ilgili fakülte
veya yüksekokul yönetim kurulu kararı ile, daha sonraki
yarıyıllarda veya yıllarda o tek derse bağlı dersi veya dersleri
alabilir. Bağıl değerlendirme sistemi uygulanan kurumlarda ise
Öğretim ve Sınav Uygulama Esaslarında belirtildiği taktirde, 19
uncu maddenin birinci fıkrasında belirtilen şartları sağlamak
koşuluyla ve en az FD notu alınması halinde, sonraki
yarıyıllarda veya yıllarda o derse bağlı dersi veya dersleri
alabilir.
İlk defa almış olduğu seçimlik bir dersi tekrarlamak durumunda
kalan bir öğrenci, eğitim-öğretim programına göre, daha sonraki
yarıyıl veya yıllardan birinde, o derse eşdeğer başka bir
seçimlik ders alabilir.
Bitirme Projesi
Madde 11-
Bir öğrencinin önlisans ve lisans düzeyinde öğrenimini
tamamlayabilmesi için, bir bitirme projesi yapmasının gerekip
gerekmediği, gerekiyor ise, yapıldığı bilim ya da sanat dalının
özelliklerine göre, bitirme projesinin alınabilmesine,
yapılmasına ve değerlendirilmesine ilişkin esaslar fakülte ve
yüksekokul öğretim ve sınav uygulama esaslarında belirtilebilir.
Stajlar
Madde 12-
Yarıyıliçi veya yıliçi stajları dışında, öğrencilerinin staj
yapmaları zorunlu olan fakülte ve yüksekokullar için bu
stajların yapılma ve değerlendirilme şartlarına ilişkin esaslar,
Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen ilkeler çerçevesi
içinde, ilgili fakülte ve yüksekokul kurulları tarafından
belirlenir ve Senatonun onayına sunulur.
Devam Zorunluluğu ve Devamın Denetlenmesi
Madde 13-
Öğrencilerin derslere ve diğer çalışmalara devamı zorunludur.
Öğrencilerin devam durumlarının izlenmesi ve denetlenmesi ile
ilgili esaslar, fakülte ve yüksekokul öğretim ve sınav uygulama
esaslarında belirtilir.
Öğrenciler, sağlık raporlarının kapsadığı süreler içinde
devamsız sayılırlar ve bu süre içinde hiçbir derse ve sınava
giremezler. Her ne şekilde olursa olsun, bu süreler içinde ders
veya sınavlara katılmış olan öğrencilerin, devam yönünden derse
girdiği saatler veya sınav sonuçları geçersiz sayılır ve bu
öğrenciler açılacak olan mazeret sınav haklarından
yararlanamazlar. Rapor süresi bitmeden derslere ve sınavlara
girebilmesi için öğrencinin sağlık durumunun düzeldiğini yeni
bir sağlık raporu ile belgelendirmesi gerekir. Öğrenime ara
verme iznine ilişkin hükümler saklıdır.
Öğrenim Süresi
Madde 14-
Dokuz Eylül Üniversitesine bağlı yükseköğretim kurumları için
normal öğrenim sürelerine; (hazırlık sınıfı hariç) ilaveten
normal öğrenim süresi 2 (iki) yıl olan yükseköğretim
kurumlarında öğrenim gören öğrencilere, 2 (iki) yıl (4 yarıyıl);
normal öğrenim süreleri 4 (dört), 5 (beş) ve 6 (altı) yıl olan
yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilere 3 (üç) yıl
(6 yarıyıl) ek süre tanınır.
Normal öğrenim sürelerine ilgili ek süreler eklenmek sureti ile
belirlenen azami öğrenim süreleri sonunda, takip ettiği
eğitim-öğretim programında öngörülen derslerden hiç almadığı
veya alamadığı ders sayısı beşten fazla olmamak kaydı ile, son
sınıf öğrencilerine başarısız oldukları her ders için, iki ek
sınav hakkı verilir. Bu sınavlar sonunda hiç almadığı veya
başarısız olduğu toplam ders sayısını beş derse indirenlere, bu
beş ders için üç yarıyıl (yıllık eğitim yapılan kurumlarda iki
öğretim yılı), ek sınavları almadan toplam beş derse indiren
öğrencilere 4 yarıyıl (sınıf geçme esaslarına göre öğretim
yapılan kurumlardaki iki öğretim yılı) ek süre tanınır.
Mezun olmak üzere takip ettiği eğitim-öğretim programının en çok
üç tanesi dışında, diğer bütün derslerini başarılı olarak
tamamlayan bir öğrenci, herhangi bir süre ile sınırlı
olmaksızın, sorumlu olduğu bu derslerin yarıyıliçi ve yıliçi,
yarıyılsonu ve yılsonu ve varsa bütünleme sınavlarına girer. Bu
durumda olan bir öğrenci, sorumlu olduğu derslerin sınavlarına
takip ettiği öğretim planına göre, o derslerin açıldıkları
dönemlerde ve diğer öğrencilerle birlikte girmek zorundadır.
Ancak, takip ettiği eğitim-öğretim programının bir tanesi hariç,
diğer bütün derslerini başarmış olan öğrenciler için, yaz
okuluna devam eden öğrencilere, yaz okulu sınavlarının bitim
tarihinden itibaren, yaz okuluna devam etmeyen öğrencilere ise,
ilgili yarıyılsonu veya yılsonu, varsa bütünleme sınavlarının
bitim tarihinden itibaren en az 30 (otuz) gün sonra olacak
şekilde, tek ders sınavı açılabilir. Bağıl değerlendirme sistemi
uygulayan programlarda başarısız olduğu dersten AA alması
halinde bile, genel not ortalaması 2.00 nin altında kalacak
öğrenciler tek ders sınavına giremez.
Sorumlu olduğu bu dersleri en az bir kez almış ve 19 uncu
maddenin birinci fıkrasında belirtilen şartları sağlamış olan
bir öğrenciden, bu fıkralar uyarınca sınavına gireceği derslere
yeniden devam etmesi istenmez. Ancak, bu derslerin Diploma veya
Bitirme Projesi, yarıyılsonu veya yılsonu sınavı yapılmayan
dersler olması halinde, öğrenci o derslere yeniden kaydolmak ve
19 uncu maddenin birinci fıkrasındaki şartları tümü ile yeniden
yerine getirmek zorundadır.
Sınırsız sınav hakkı kullananlardan, açılacak sınavlara üst üste
veya aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim yılı hiç girmeyen
öğrenciler, sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu
haktan yararlanamaz. Sınırsız sınav hakkını kullanma durumunda
olan öğrenciler, öğrenci katkı payını ödemeye devam ederler
ancak, sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından
yararlanamazlar.
Önlisans diploması verilmesine ve meslek yüksekokullarına geçişe
ilişkin hükümler saklıdır.
Derslere devam yükümlülüklerini yerine getirdikleri halde,
yıliçi ve yılsonu sınav yükümlülüklerini bu maddede belirtilen
hükümlere uygun olarak yerine getirmedikleri için öğretim
kurumları ile ilişiği kesilen, hazırlık sınıfı ve birinci
sınıfta en fazla bir dersten, ara sınıflarda ise en fazla üç
dersten başarısız olan öğrencilere, her ders için üç yıl içinde
kullanacakları üç sınav hakkı verilir. Sınav hakkı verilenler,
yıliçi veya yılsonu sınavı olduğuna bakılmaksızın, başvurmaları
halinde her eğitim-öğretim yılının başında açılacak sınavlara
alınırlar. Sınavların sonunda sorumlu oldukları tüm dersleri
başaranlar, öğrenimlerine kaldıkları yerden devam ederler. Bu
durumda olan öğrencilerin sınavlara girdikleri süre, öğrenim
sürelerinden sayılmaz. Bu sınavlara katılan öğrenciler
öğrencilik haklarından hiçbir şekilde yararlanamazlar.
Sınavlar ve Sınavların Yapılışı
Madde 15-
Yarıyıllık öğretim yapılan programlarda her ders için her
yarıyılda en az bir ara sınavı; yıllık program uygulayan
kurumların derslerinde yılda bir ara sınavı yapılır. Birden
fazla ara sınavı yapılacak fakülte ve yüksekokullarda en az kaç
ara sınavı yapılacağı, ilgili kurumun öğretim ve sınav uygulama
esaslarında belirtilir.
Bir günde, ilgili eğitim-öğretim programının aynı yarıyıl veya
yıl için öngördüğü derslerden en çok ikisinin ara sınavları
yapılabilir.
Yoğun ve sürekli olarak yapılan 1 (bir) yarıyıldan daha kısa
süreli ders, uygulama ve stajlarda, ilgili fakülte veya
yüksekokul yönetim kurulunun gerekçeli kararı ve Rektörün onayı
ile ara sınavları yapılmayabilir.
Öğrenciler her yarıyılda veya yılda açılan ara sınavlara ve
birlikte yapılması gereken diğer tüm yarıyıliçi veya yıliçi
çalışmalara katılmak zorundadırlar. İlgili fakülte veya
yüksekokul yönetim kurulu tarafından kabul edilen, haklı ve
geçerli bir mazereti olmaksızın herhangi bir ara sınavına,
yarıyıliçi veya yıliçi çalışmasına veya final ve varsa bütünleme
sınavına katılmamış olan öğrenci, o sınavdan veya o çalışmadan
sıfır not almış sayılır.
Öğretim elemanları sorumlu oldukları derslerde, uygun gördükleri
taktirde ara sınavlarına ek olarak ders saatleri içinde, kısa
süreli bilgi yoklama (quiz) ve eskiz sınavları yapabilirler.
Bağıl değerlendirme sistemi uygulayan kurumlarda, bütünleme
sınavı yapılamaz. Mutlak değerlendirme sistemi uygulayan
kurumlarda ise, bütünleme sınavlarının yapılıp yapılmayacağı
ilgili fakülte ve yüksekokulların Öğretim ve Sınav Uygulama
Esaslarında belirtilir.
Yarıyılsonu veya yılsonu, varsa bütünleme sınavları, Üniversite
Senatosu tarafından onaylanan tarihler arasında her sınavın
günü, yeri, saati ve ne şekilde (yazılı, sözlü, uygulamalı,
yazılı ve sözlü, yazılı ve uygulamalı veya yazılı, sözlü ve
uygulamalı) yapılacağı belirtilmek sureti ile, ilgili fakülte
dekanlığı veya yüksekokul müdürlüğü tarafından düzenlenerek,
fakülte ve yüksekokul yönetim kurulu tarafından onaylanan ve
sınavların başlangıcından en az 1 (bir) hafta önce öğrencilere
duyurulan sınav programları uyarınca yapılır.
İlgili fakülte veya yüksekokul yönetim kurulu onayı olmaksızın
ara, yarıyılsonu veya yılsonu, varsa bütünleme sınav
programlarında değişiklik yapılamaz.
Bir yarıyıl süreli bir dersin yarıyılsonu sınavı o yarıyıl, iki
yarıyıl süreli bir dersin sınavları ise, ikinci yarıyıl sonunda
yapılır.
Her yarıyıl veya yılsonunda yalnız o yarıyıl veya yıl
derslerinin yarıyılsonu veya yılsonu sınavları açılır.
Bir ders ile uygulaması veya laboratuarı ayrı mütalaa
edilebilir. Böyle hallerde, bu Yönetmeliğin sınavlara ve onların
değerlendirilmesine ilişkin hükümleri o dersin uygulamasına veya
laboratuarına ayrı ayrı uygulanabilir.
Bir dersin ara, yarıyılsonu veya yılsonu sınavları, o dersi
veren öğretim elemanı tarafından, bulunmaması halinde, ilgili
bölüm başkanı tarafından belirlenen öğretim elemanının
sorumluluğu altında yapılır.
Bir sınavda soruların ağırlık yüzde oranları, sınavın süresi,
sınavda kitap veya diğer kaynaklardan yararlanılıp
yararlanılmayacağı öğrencilere sınavdan önce bildirilir.
Sınava giren öğrenciler ve sınav sorumluları tarafından
imzalanan bir liste sınavın sonunda yetkili makama verilir.
Sınav sırasında öğrenciler, sınav sorumlularının her türlü
uyarılarına uymak zorundadırlar. Gerektiğinde sınav sorumluları
öğrencilerin oturdukları yerleri değiştirebilirler.
Her öğrenci, sınav sırasında kimlik kartını yanında bulundurmak
zorundadır. Sınav sorumluları kimlik kartını yanında
bulundurmayan, tanınmayan ve başka bir yol ile kimliğini
belirleme imkanı da olmayan öğrenciyi, sınava almamak veya sınav
salonundan çıkarmak yetkisine sahiptirler.
Sözlü sınavlar, öğretim elemanlarına ve sınavı yapılan dersin
öğrencilerine açık olarak yapılır. Bu sınavların nasıl
yapılacağına ilişkin diğer esaslar, 1 inci madde çerçevesi
içinde düzenlenir.
Sınav Düzenini Bozucu Hareketler
Madde 16-
Her türlü sınav, uygulama, laboratuvar, atölye, ev ödevi,
yarıyıliçi veya yıliçi proje ve benzeri diğer çalışmalarda, her
ne şekilde olursa olsun kopya çeken, hile yapan, yapmak üzere
girişimde bulunan, yapanlara yardım eden veya ilgili evrakın
incelenmesinden kopya çektiği sonradan anlaşılan bir öğrenci, o
sınav yada çalışmadan sıfır not almış sayılır.
Sınav sırasında her ne şekilde olursa olsun, sınavın genel
düzenini bozan öğrenciler, sınav salonundan çıkarılır ve o
sınavdan sıfır not almış sayılırlar.
Yukarıda belirtilen hallerde ilgili öğrenciler hakkında, ayrıca
Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri
uyarınca, disiplin kovuşturması yapılır.
Sınav ve Yarıyıliçi veya Yıliçi Çalışma Sonuçlarının Duyurulması
Madde 17-
Bir sınavın veya yarıyıliçi yada yıliçi çalışmasının sonuçları,
o sınavın yapıldığı veya öğrencilerin o yarıyıliçi veya yıliçi
çalışmasını ilgili öğretim elemanına teslim etmiş olmaları
gereken tarihten itibaren, en geç 20 (yirmi) gün içinde olmak
kaydı ile, en geç o yarıyılda veya yılda, derslerin kesildiği
gün öğrencilere duyurulur. Yarıyılsonu, yılsonu ve varsa
bütünleme sınavları sonuçları ancak ilgili fakülte dekanlığı
veya yüksekokul müdürlüğü tarafından açıklanabilir.
Bu şartlara uyulmak kaydı ile, uygulanan eğitim-öğretimin
özelliklerine göre her türlü sınav, yarıyıliçi veya yıliçi
çalışmalarının değerlendirme sonuçlarının öğrencilere
duyurulmasına ilişkin esaslar fakülte ve yüksekokul öğretim ve
sınav uygulama esaslarında belirtilebilir.
Bir dersin yarıyılsonu veya yılsonu sınavına giren öğrencilerin
başarı durumlarının, sınav evrakı ile birlikte not çizelgeleri
halinde, en geç o sınav gününü izleyen kaç gün içinde fakülte
dekanlıklarına ve yüksekokul müdürlüklerine sunulacağı fakülte
ve yüksekokul uygulama esaslarında belirtilebilir. Bu süre 20
(yirmi) günü geçemez.
Yarıyılsonu veya yılsonu ve varsa bütünleme sınav sonuçları,
öğretim ve sınav uygulama esaslarında belirtilmesi halinde,
bölüm başkanlıkları kanalıyla ilgili fakülte dekanlığı veya
yüksekokul müdürlüğüne gönderilir.
Sınav Sonucuna İtiraz
Madde 18-
Bir sınavın, yarıyıliçi veya yıliçi çalışmasının sonucuna, ilanı
tarihinden itibaren en çok 7 (yedi) gün içinde ve sadece maddi
hata yönünden itiraz edilebilir. İtiraz, ilgili fakülte
dekanlığına veya yüksekokul müdürlüğüne verilen bir dilekçe ile
yapılır. Dekanlık veya yüksekokul müdürlüğü tarafından sınav
kağıtlarında, sınav cetvellerinde veya ilgili çalışma evrakında
bir maddi hata tespit edilirse, bu hata ilgili öğretim üyesinin
de görüşü alındıktan sonra, fakülte veya yüksekokul yönetim
kurulu kararı ile düzeltilir ve ilan edilir.
Öğrenciler, öğretim üyesinin not takdirine ilişkin hata
itirazında bulunamazlar.
Yarıyılsonu Sınavına Girebilme Şartları
Madde 19-
Öğrencinin bir dersin yarıyılsonu veya yılsonu sınavına
girebilmesi için, aşağıdaki şartları birlikte yerine getirmesi
gerekir;
a)
Teorik derslerin ve öğretim üyeleri veya elemanları tarafından
sınıfta yapılan uygulamaların en az %70 (yüzde yetmiş)'ine
katılmış olması,
b)
Laboratuvar, proje, atölye, sınıf dışında yapılan uygulamalar ve
benzeri yarıyıliçi veya yıliçi çalışmalarının en az %80 (yüzde
seksen)'ine katılmış olması,
c)
O derse ilişkin uygulama, laboratuvar, proje, atölye, staj, ev
ödevi ve benzeri yarıyıliçi veya yıliçi çalışmalarının ve
yapılan eğitim-öğretimin özelliklerinin gerektirdiği diğer
çalışmaları verilen süreler içinde ve başarılı olarak yapmış
olması.
Teorik derslere, uygulamalara ve laboratuvar çalışmalarına
katılma oranları, her yarıyıl veya yıl için eğitim-öğretim
programlarında gösterilen ilgili toplam yarıyıl veya yıl saat
miktarları esas alınarak belirlenir.
Aldığı bir dersin yarıyılsonu veya yılsonu sınavına girebilmesi
için gereken bu Yönetmelik ve ilgili fakülte ve yüksekokul
öğretim ve sınav uygulama esaslarında belirtilebilecek diğer
şartların tümünü yerine getirmemiş olan bir öğrenci, o dersi
tekrarlamak zorundadır.
Derste Başarısızlık
Madde 20-
Bir derste başarısız olan öğrenci, o dersi 19 uncu maddedeki tüm
yükümlülükleri yerine getirerek tekrarlamak zorundadır.
Mutlak değerlendirme sistemi uygulayan kurumlarda, devam şartını
sağladığı bir derste başarısız olan bir öğrenci, dersi
tekrarlayacağı yarıyıl veya yıl için kayıt yenileme sırasında
bir dilekçe ile ilgili fakülte dekanlığına veya yüksekokul
müdürlüğüne bildirmesi kaydı ile; ister ise, o dersin teorik
kısmına ve öğretim üyesi veya elemanı tarafından sınıfta yapılan
uygulamalarına devam etmeyebilir. Ancak, bu öğrenci, o derse
yeniden kaydolmak, ara sınavlarına katılmak ve 19 uncu maddenin
birinci fıkrasının (b) ve (c) bentlerindeki şartları yeniden
yerine getirmek zorundadır.
Yarıyılsonu veya yılsonu sınavı yapılmayan, uygulama ağırlıklı
derslerde ve laboratuvar derslerinde başarısız olan öğrenciler,
bu dersleri tümü ile tekrarlamak ve devam etmek zorundadırlar.
Bu hükümlerin uygulanması ile ilgili eğitim-öğretimin
özelliklerinin gerektirdiği her türlü diğer esaslar, fakülte ve
yüksekokul öğretim ve sınav uygulama esaslarında belirtilebilir.
Bu fıkra hükümleri, Beden Eğitimi ve Güzel Sanatlar derslerine
uygulanmaz.
Kabul Edilebilir Bir Mazeret Nedeni ile Sınava Girememe
Madde 21-
Esasları bu Yönetmelikte belirtilen ve ilgili fakülte veya
yüksekokul yönetim kurulu tarafından kabul edilen bir mazeret
nedeni ile, bir dersin ara sınavına girememiş olan öğrenciler
için, bir defaya mahsus olmak üzere mazeret sınavı açılır.
Mazeret sınavının hangi tarihte, nerede ve ne şekilde
yapılacağını ilgili fakülte veya yüksekokul yönetim kurulu
tespit ve ilan eder.
Açılan bir mazeret sınavı için tekrar bir mazeret sınavı
açılmaz.
Esasları bu Yönetmelikte belirtilen, ilgili fakülte veya
yüksekokul yönetim kurulu tarafından kabul edilen bir mazeret
nedeni ile, bir dersin yarıyılsonu veya yılsonu sınavına
girememiş olan bir öğrenci için, mazeret sınavı açılmaz. Bu
öğrenciler, saklı tutulan sınav haklarını sınavına giremedikleri
derslerin sınavlarının açıldığı ilk sınav döneminde kullanmak
zorunda olup, bu derslere bağlı dersleri alamazlar. Ancak,
ülkemizi yurtdışında temsil eden milli sporcu öğrencilere
yarışmalar veya yarışmalara yönelik kamp sürelerinde
katılamadıkları final ve bütünleme sınavları için, Fakülte ve
Yüksekokul Yönetim Kurulu kararı ile mazeret sınav hakkı
verilebilir. Bağıl değerlendirme sistemi uygulanan kurumlarda,
mazereti nedeniyle yarıyılsonu veya yılsonu sınav hakkı saklı
tutulan öğrenciler, bu sınav haklarını, dersin açıldığı ilk
dönemde ara sınavlara da girerek kullanmak zorunda olup,
başaramadıkları derslere bağlı dersleri alamazlar. Kabul edilen
bir mazereti nedeniyle, yarıyılsonu veya yılsonu sınav hakkı
saklı tutulan öğrencilerin bu dersleri yarıyıl not ortalaması (YNO)
ve genel not ortalaması (GNO) hesabında dikkate alınmaz.
İlgili fakülte veya yüksekokul yönetim kurulu tarafından kabul
edilen bir mazereti olmaksızın bir dersin ara, yarıyılsonu veya
yılsonu, varsa bütünleme sınavına girmeyen öğrenci, o sınav
hakkını kullanmış ve o sınavda sıfır not almış sayılır.
Sınıf veya Ders Geçme
Madde 22-
Fakülte ve yüksekokullar "sınıf geçme" veya "ders geçme"
sistemleri ile eğitim-öğretim yapabilirler.
"Sınıf geçme" sistemi ile öğretim yapan fakülte ve
yüksekokullarda herhangi bir sınıfa ait eğitim-öğretim
programında belirlenen sayıdaki dersten başarısız olan bir
öğrenci, bir sonraki öğretim yılında, bir üst sınıfın
eğitim-öğretim programından hiç bir ders alamaz.
"Ders geçme" sistemi ile öğretim yapan, fakülte ve
yüksekokullarda bir öğretim yılına ait eğitim-öğretim
programında başarılmamış olan dersler, bir sonraki öğretim
yılında öncelikle tekrarlanır. Önşart kuralına uymak kaydı ile,
artan zamanda eğitim-öğretim ve haftalık ders programlarına
uygun olarak, öğrencinin derslere devam etme zorunluluğunu
aksatmayacak şekilde hangi dersleri alabileceği, ilgili fakülte
ve yüksekokulların yönetim kurulları tarafından belirlenir. Bu
gibi hallerde, öğrencinin tekrarlamak zorunda olduğu derslerin
çokluğu veya haftalık ders programlarında yeni alacağı derslerin
tekrarlayacağı dersler ile çakışması nedenleri ile, yazılacağı
yarıyıl veya yıl programındaki derslerin bir kısmını veya tümünü
alamaması, o öğrenci için, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun
değişik 44 üncü maddesinde belirtilen sürelerin işlemesini
engellemez.
Dokuz Eylül Üniversitesinde mutlak ve bağıl değerlendirme
sistemi olmak üzere, iki sistem uygulanır. Her fakülte ve
yüksekokul, hangi değerlendirme sistemini uygulayacağını öğretim
ve sınav uygulama esaslarında belirtir.
Bağıl değerlendirme sistemini uygulayan fakülte ve
yüksekokullarda öğrencinin daha önce almadığı derslere
kaydolabilmesi için, ikinci ve daha sonraki yarıyıllar sonu
itibari ile en az 1.80 genel not ortalamasını tutturmuş olması
gerekir.
Yarıyıl not ortalaması (YNO), öğrencinin ilgili yarıyılda
kayıtlandığı derslerin kredi saatlerinin 23 üncü maddede
belirtilen ders notu katsayıları ile çarpılıp toplanarak elde
edilen sayının, o yarıyıldaki toplam kredi saatine bölünmesi
sureti ile hesaplanır.
Genel not ortalaması (GNO), öğrencinin tamamlamış olduğu yarıyıl
da dahil olmak üzere, öğretiminin başladığı zamandan o güne
kadar kayıtlandığı tüm derslerin kredi saatlerinin 23 üncü
maddede belirtilen ders notu katsayıları ile çarpılıp toplanarak
elde edilen sayının, toplam kredi saatine bölünmesi sureti ile
hesaplanır.
Genel not ortalaması (GNO) ve yarıyıl not ortalaması (YNO)
hesabında yalnız kayıtlanılan dersler esas alınır; alt
yarıyıllardan alınamayan dersler dikkate alınmaz. Tekrarlanan
dersler için, o dersten alınan son başarı notu dikkate alınır.
Ortalamaların hesabında virgülden sonra iki basamak yürütülür.
Buna göre her yarıyılda FF ve FD notu alınan dersler, eğer ders
açılıyor ise bir sonraki yarıyıl veya ders açılmıyorsa bir
sonraki öğretim yılında öncelikle tekrarlanır. Ayrıca, 1.80
genel not ortalama barajını aşamamış öğrenciler, genel not
ortalamalarını yükseltmedikçe daha önce almadığı dersleri
alamazlar. Bu öğrencilerin genel not ortalamalarını öngörülen
değere yükseltmek için, öncelikle FF veya FD aldıkları dersleri
tekrarlamaları gerekir.
Yeniden alınan veya tekrarlanan derslerden alınan en son not,
geçme notudur. Azami ders yüküne ek olarak iki dersi geçmemek
üzere ders alınıp alınmayacağı ve koşulları öğretim ve sınav
uygulama esaslarında ayrıca belirtilir.
Ders Notları ve Başarı Durumu
Madde 23-
Bağıl değerlendirme sistemini uygulayan fakülte ve
yüksekokullarda bir öğrencinin bir dersten başarı notu, o derse
ait yarıyıliçi çalışmalarında gösterdiği başarı düzeyi ve
yarıyılsonu sınavında aldığı not, birlikte değerlendirilerek
sınıfın başarı düzeyine göre belirlenir. Bağıl değerlendirme
olarak anılacak bu değerlendirme, dersi veren öğretim elemanı
tarafından, notların istatistiksel dağılımı ve sınıf ortalaması
göz önünde bulundurularak yapılır. Bağıl değerlendirme sonunda
her öğrenciye, dersi veren öğretim elemanı tarafından, başarı
derecesini belirten harflerle ifade edilen başarı notu, takdir
olunarak verilir. Başarı notlarının ifade ettikleri başarı
dereceleri ve katsayıları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
|
Puan |
Yarıyıl Ders Notu |
Katsayı |
|
90-100 |
AA |
4.00 |
|
85-89 |
BA |
3.50 |
|
80-84 |
BB |
3.00 |
|
75-79 |
CB |
2.50 |
|
70-74 |
CC |
2.00 |
|
65-69 |
DC |
1.50 |
|
60-64 |
DD |
1.00 |
|
50-59 |
FD |
0.50 |
|
49 ve aşağısı |
FF |
0.00 |
Ortalamaya Katılmayan Notlar
Y- Yetersiz
B- Başarılı
Geçici Notlar
D- Devamsız
E- Eksik
Bir dersten (AA), (BA), (BB), (CB), (CC) notlarından birisini
alan öğrenci, o dersi başarmış sayılır. Bir dersten alınan (DC),
(DD) notları, o dersin "şartlı" olarak başarıldığını belirtir.
(D) Notu, derse devam yükümlülüklerini veya ders uygulamalarına
ilişkin koşulları yerine getirmediği için, sınava girme hakkını
elde edemeyen öğrencilere verilir. Bu not ortalaması hesabında (FF)
notu işlemi görür.
(B) notu, not ortalamalarına katılmayan derslerden başarılı olan
öğrencilere verilir.
(Y) notu, not ortalamalarına katılmayan derslerden başarı
gösteremeyen öğrencilere verilir.
(E) notu, yarıyıl içinde başarılı olduğu halde, ders için
gerekli koşulları tamamlayamayan öğrencilere verilir. Öğrenci,
herhangi bir dersten (E) notu aldığı taktirde notların ilgili
Fakülte Dekanlığı ve Yüksekokul Müdürlüğüne teslimi tarihinden
itibaren, bir ay içinde eksikliklerini tamamlayarak bir not
almak zorundadır. Aksi halde, (E) notu (FF) notu haline dönüşür.
(M) notu, öğrencinin Dokuz Eylül Üniversitesi dışındaki
üniversitelerden daha önce almış oldukları ve denklikleri kabul
edilerek en az ders yüküne sayılan dersler için ve ilgili
Fakülte Dekanlığı ve Yüksekokul Müdürlüğünün önerisi üzerine
Fakülte ve Yüksekokul Yönetim Kurulu kararı ile, muaf olunan
dersler için verilir.
Aksi bir hüküm bulunmadıkça, mutlak değerlendirme sistemini
uygulayan fakülte ve yüksekokullarda öğrencinin bir dersi
başarmış sayılması için o dersin yarıyılsonu veya bütünleme
sınavında tam not 100 (yüz) üzerinden 50 (elli) not almış olması
ve 24 üncü maddenin (a) bendi uyarınca hesaplanan başarı
notunun, tam not 100 (yüz) üzerinden en az 50 (elli) olması
gerekir.
Öğrencinin mutlak sistemde almış olduğu başarı notlarının, ifade
ettikleri başarı dereceleri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
|
Puan |
Başarı Derecesi |
|
85-100 |
AA |
|
70-84 |
BB |
|
60-69 |
CC |
|
50-59 |
DD |
|
49-00 |
FF |
Başarı Notu ve Başarı Düzeyinin Değerlendirilmesi
Madde 24-
Öğrencinin bir derste veya dönemde sağladığı "başarı notu" o
dersi veya dönemi başarmış olup olmadığının tespitinde ve
diploma derecesinin belirlenmesinde esas alınacak nottur.
a)
Derslere devam zorunlu olup, bir dersin başarı notu; öğrencinin
o dersin yarıyıliçi veya yıliçi notu ile yarıyılsonu veya
yılsonu veya bütünleme sınavında aldığı notların % 40 - % 60
aralığında her fakülte ve yüksekokul öğretim ve sınav uygulama
esaslarında belirtilen oranlarda katkısının alınması ve elde
edilen sayının en yakın tam sayıya çevrilmesi sureti ile
belirlenir.
b)
| 
